Высшее образование - программа специалитета Очная 5 лет 6 месяцев

12.05.01 Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения

Программа подготовки ориентирована на формирование специалистов, способных разрабатывать и внедрять передовые инженерные решения в сфере медицинской техники. Обучение включает сочетание фундаментальной инженерной подготовки, дисциплин естественно-научного и медицинского профиля, а также формирование цифровых компетенций и мягких навыков. Особое внимание уделяется практическому применению знаний в области профилактики, диагностики и хирургии, с фокусом на разработку и проектирование оптико-электронных приборов и технологий для медицины.

Места в рамках целевой квоты -
Места в рамках особой квоты -
Места в рамках отдельной квоты 1
Места в рамках контрольных цифр приёма 1
Места по договорам об оказании платных образовательных услуг 45
Подать документы

Куратор программы Ваулина Кристина Игоревна
Что буду изучать?
Образовательная программа направлена на подготовку специалистов, работающих на пересечении медицины, инженерии и высоких технологий. Обучение включает освоение лазерной техники и методов конструирования оптико-электронных приборов, что является основой для разработки современных медицинских устройств. Студенты изучают цифровую обработку изображений и математическое моделирование в оптике, методы распознавания образов, а также технологии автоматизации проектирования оптических систем — все это формирует способность создавать и совершенствовать интеллектуальные медицинские решения. Значительное внимание уделяется инженерной физиологии и принципам малоинвазивных вмешательств, что позволяет понимать физиологические аспекты и специфику взаимодействия с живыми тканями. Изучение инновационных технологий в офтальмологии и пластической хирургии даёт практическое представление о современных направлениях применения инженерных решений в медицине. Параллельно осваиваются дисциплины, связанные с организацией и планированием производства, что важно для последующего внедрения разработок в клиническую практику. Курсы общеуниверситетского ядра развивают цифровые и коммуникационные навыки, а также основы проектного мышления. В учебный процесс интегрированы медицинские дисциплины, которые обеспечивают понимание реальных задач клинической практики и позволяют разрабатывать эффективные инженерные подходы к их решению. Такой междисциплинарный формат подготовки формирует специалистов, способных создавать технологические решения для медицины будущего.
Дисциплины
  • Автоматизация проектирования оптических систем и оптико-электронных приборов
  • Аналитическая геометрия
  • Безопасность жизнедеятельности
  • Введение в математическое моделирование
  • Дифференциальные уравнения
  • Инженерная физиология
  • Иностранный язык для научного общения (английский)
  • Иностранный язык для профессионального общения (английский или русский)
  • История России
  • Источники и приемники излучений
  • Компьютерные технологии в оптике
  • Конструирование оптико-электронных приборов
  • Лазерная техника
  • Линейная алгебра
  • Математический анализ
  • Матрицы и вычисления
  • Менеджмент
  • Методы распознавания образов в оптико-электронных приборах
  • Науки о жизни
  • Операционные системы и сети
  • Оптические материалы и технологии
  • Организация здравоохранения
  • Организация и планирование производства
  • Организация предпринимательской деятельности
  • Основы НИР и проектной деятельности
  • Основы оптики
  • Основы программирования
  • Основы теории вероятностей и математической статистики
  • Пакеты прикладных программ
  • Персональная эффективность
  • Правовая грамотность
  • Правовое обеспечение профессиональной деятельности
  • Правовое обеспечение профессиональной медицинской деятельности
  • Практикум по первой помощи
  • Прикладная голография
  • Прикладная оптика
  • Прикладная физическая культура и спорт
  • Проектирование оптико-электронных приборов
  • Проектный практикум
  • Сборка, юстировка и контроль оптико-электронных приборов
  • Теория оптико-электронных систем
  • Уравнения математической физики
  • Физика
  • Физическая культура и спорт
  • Философия
  • Функциональный анализ и вычислительная математика
  • Цифровая обработка изображений
  • Цифровая обработка оптических сигналов
  • Экономическая грамотность
  • Электроника и микропроцессорная техника
  • Эффективные коммуникации
Преимущества программы
  • Образовательная программа формирует кроссфункциональные инженерные компетенции, позволяя выпускникам эффективно работать на стыке инженерии и медицины
  • Учебный процесс проходит в уникальной междисциплинарной среде, объединяющей инженерно-технические, естественно-научные и медицинские дисциплины
  • Предусмотрены индивидуальные треки подготовки, дающие возможность выбрать профессиональную траекторию: инженер-исследователь, инженер-разработчик, инженер-проектировщик или главный инженер проекта
  • Студенты с первого курса погружаются в профессиональную среду через стажировки на базе научно-производственного центра «Гормедтехника» и структур Научно-технологического парка биомедицины
  • Фокус образовательного процесса направлен на медицинские технологии и практическое применение разработок в медицинских учреждениях и производственных компаниях
Кем работать после выпуска?
Выпускники программы получают востребованные компетенции и могут успешно построить карьеру в перспективной области разработки и эксплуатации медицинской техники. Они могут работать:
  • в высокотехнологичных компаниях, разрабатывающих и производящих медицинское оборудование
  • в медицинских учреждениях, обеспечивая инженерное сопровождение и техническую поддержку сложной аппаратуры
  • в научно-исследовательских институтах и ведущих центрах медицинского приборостроения, участвуя в создании передовых решений
  • в структурах здравоохранения, отвечая за стабильную и эффективную работу медицинского оборудования
  • в Научно-технологическом парке биомедицины и инновационных стартапах, специализирующихся на цифровых и оптико-электронных медицинских системах будущего.

Возможные должности выпускников:
  • инженер-исследователь
  • инженер-разработчик медицинской техники
  • инженер-проектировщик
  • главный инженер проекта
  • специалист по технической поддержке медицинского оборудования
  • координатор инновационных проектов в медико-инженерной сфере.
Таким образом, специалисты, подготовленные по данной программе, становятся важными участниками технологического прогресса в области медицины и здравоохранения, способными создавать и внедрять инновации для улучшения качества жизни людей.
Минимальная сумма конкурсных баллов за 2024 год

Сумма конкурсных баллов, количества баллов за вступительные испытания и за индивидуальные достижения

На места в рамках целевой квоты -
На места в рамках особой квоты -
На места в рамках отдельной квоты -
На места в рамках контрольных цифр приёма 140
На места по договорам об оказании платных образовательных услуг 131
Вступительные испытания
Общеобразовательные вступительные испытания

Для лиц, поступающих на базе среднего общего образования, высшего образования, а также поступающих, указанных в пункте 3.11. Правил приема

Экзамены

Наличие преимущественного права зачисления в соответствии с частью 9 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ

  1. Экзамен на выбор
Внутренние вступительные испытания

Для поступающих на базе среднего профессионального образования

Экзамены

Наличие преимущественного права зачисления в соответствии с частью 9 статьи 71 Федерального закона № 273-ФЗ

  1. Экзамен на выбор
Стоимость обучения
  • Первый год обучения
    450000 ₽
  • Второй год обучения
    468000 ₽
  • Третий год обучения
    487000 ₽
  • Четвёртый год обучения
    507000 ₽
  • Пятый год обучения
    528000 ₽
  • Шестой год обучения
    275000 ₽
  • Общая стоимость
    2715000 ₽
Стоимость обучения для иностранных граждан
  • Первый год обучения
    450000 ₽
  • Второй год обучения
    531000 ₽
  • Третий год обучения
    553000 ₽
  • Четвёртый год обучения
    576000 ₽
  • Пятый год обучения
    600000 ₽
  • Шестой год обучения
    312000 ₽
  • Общая стоимость
    3022000 ₽