В Сеченовском Университете ординаторов второго курса обучат регенеративным технологиям
С сентября 2026 года в Сеченовском Университете запускают новые образовательные модули по регенеративным технологиям для ординаторов второго курса. Дисциплины интегрированы в программы по оториноларингологии, офтальмологии, хирургической стоматологии, травматологии и ортопедии и будут реализовываться как элективные модули в составе учебного плана. Модули разработаны при поддержке программы «Приоритет-2030» (нацпроект «Молодежь и дети»).
Модули посвящены регенеративной медицине и биомедицинским клеточным продуктам (БМКП). Их задача — дать клиническим специалистам понимание того, как формируется продукт: от научной идеи и лабораторной разработки до производства, регистрации и внедрения в практику.
Программа рассчитана на два семестра второго года ординатуры. В структуре — лекции, семинары, практические занятия и самостоятельная работа. Ординаторы изучат основы клеточной терапии, тканевой инженерии, применения различных биоматериалов, вопросы биосовместимости, а также законодательное регулирование обращения БМКП и высокотехнологичных лекарственных препаратов.
Отдельный блок посвящен производству и контролю качества: этапам доклинических и клинических исследований, критическим параметрам безопасности и эффективности, требованиям к документации и принципам доказательной оценки новых подходов. Важная часть курса — общий язык между клиникой и лабораторией: как формулировать запрос, понимать ограничения технологии и обсуждать их с разработчиками.
Практическая часть включает разбор лабораторных тестов и механических испытаний, применяемых при создании медицинских изделий и тканеинженерных конструкций, а также небольшие практикумы, которые показывают логику работы R&D-этапа изнутри. Кроме того, предусмотрена проектная работа: в течение семестра ординаторы в группах выбирают клиническую задачу, предлагают вариант решения с помощью регенеративных технологий и защищают его по итогам курса.
«Чтобы использовать регенеративные технологии, врач должен понимать, как они создаются, какие этапы разработки проходят и каким требованиям соответствуют. Без этого невозможно ни безопасное их применение, ни содержательный диалог с разработчиками», — отметила заместитель директора по учебной и воспитательной работе Института регенеративной медицины Сеченовского Университета Анастасия Нестерова.
В университете уже развернуто производство собственных биомедицинских клеточных продуктов для клинического применения, и образовательный модуль выстроен с учетом этой практики: ординаторы изучают регенеративные технологии в контексте реальных требований к их внедрению и последующему контролю результатов лечения.
Подготовка ординаторов дополняет магистерские и научные треки, где обучают исследователей и разработчиков. Так университет формирует кадровый резерв клиницистов, способных работать с высокотехнологичными продуктами и принимать решения об их применении в лечении пациентов.